Большецильнинская средняя школа Дрожжановского муниципального района Республики  татарстан

школа взаимопонимания

История школы

             Изучение истории просвещения татарского народа имеет большую ценность сегодня. Несомненно, в развитии самосознания, нравственной и духовной  культуры народа, в совершенствовании условий материального положения большую роль сыграли мечети и школы.

             В селе Большая Цильна Дрожжановского района было пять мечетей и пять медресе при них. Обучались в медресе только мальчики. И домой они приходили только на выходные. Сидели шакирды на полу и книги клали перед собой на скамейки. Здесь они обучались богословию. Учили наизусть суры, хадисы из Корана. 5 раз в день они читали намаз. Иногда занятия проходили в доме муллы. Преподавательская деятельность  из казны Российской империи не оплачивалась, так как по закону на содержание образовательных учреждений в мусульманских школах деньги не выделялись, и такие школы существовали только благодаря народным средствам. Шакирды не только учились, но и помогали мулле во время посевов и уборки урожая, когда заканчивалась уборка урожая, отец каждого ученика приносил зерно, в случае жертвоприношения - шкуру барана мулле в качестве оплаты.

             Все учебные пособия были изданы на основе арабской графики. Следовательно, занятия велись на арабском языке.

             Девочки ходили для обучения к абыстаю,  жене муллы. Абыстай обучала девочек молитвам, за обучение в качестве оплаты в каждую пятницу они давали ей две копейки и помогали в работах по дому.

  По тем временам две копейки были деньги внушительные, и поэтому обучаться здесь могли только дети из состоятельных семей.

             Но с течением времени просветительская работа всё-таки совершенствовалась. Если до 1911 года дети обучались богословию, то после 1911 года известно, что дети сельского муллы,  Джамиля и Салимя, работали в качестве учителей. В отличие от предыдущих лет  девушки вели не только уроки богословия, но и изучалась математика, география, история и обществоведение и другие науки.

             Революция 1917 года оставила свой отпечаток и на работе медресе. Исчезли учебники на арабском языке, и основной задачей стало обучение детей основам наук.

             В 1920 году село Большая Цильна была разъединена из состава русских деревень и зачислена в состав Республики Татарстан.

             Бывший  волостной дом приказов был переоборудован и отдан под школу. Дети разных возрастов были приняты в два класса. Но мальчики и девочки обучались в разных классах – помещениях. В классе мальчиков вёл занятия Бакир Фатхуллов, а в классе девочек - сын муллы Фатих. Каждый ученик был обеспечен учебными  пособиями. В классах появились  карты, глобусы.

             После революции мечети были перестроены в другие учреждения.

          В 1929 году одна из мечетей в центре села была перестроена под школу. Обучение велось на научной основе. И девочки, и мальчики стали обучаться в одном классе. Дети получали начальное четырехлетнее образование.

  Первым директором был назначен Арифулла Алтынбаев.

Обучение грамоте  и письму велось на основе латинского алфавита, потому что в 1927 году по  новой реформе арабская графика уступает место латинскому алфавиту.

             В 1924-1939 годах вся художественно – публицистическая работа, обучение и канцелярские дела велись на латинском языке. На основе указа от 5 мая 1939 года татарская азбука была переведена на русскую графику. И первыми учителями села того времени считаются Алтынбаев Ахметша, Амерханова Рейхана, Рамазанов Идиятулла. Для четырехлетней начальной школы строится помещение. После окончания четырёх классов, желающих направляли в Малоцильнинскую семилетнюю школу.

             В 1935 году в деревне были открыты школы ликбеза. В школах начинают обучать грамоте, письму, счёту женщин и мужчин разного возраста. У кого не было возможности посещать школу, приходили к ним домой или собирали в отдельном доме.

             В 1935 году в деревне открывается семилетняя школа.

Первым директором был назначен Газиз Кабиров. Учителями русского языка

Н. Дементьев, Р.Чуаков., учителем физики – Х.Измайлов, учителем биологии – А.Сафин, учителем математики – Х.Хафизов и другие.

             Учителями начальных классов были назначены Сылу Сафина, Садык Тукаев, Бакер Фатхуллов, Карим Хафизов. Учителя были и активными пропагандистами Советской власти.

             В эти же годы были образованы пионерские и комсомольские организации. Статьи районной газеты свидетельствуют, что в 1938 году в школе было  64 пионера.

  Первыми пионерами в школе стали Зайтуна Фатхуллова, Мубаракша Ханафиев, Хайдар Мухитов, Рокыя Алимова. Первым пионервожатым был назначен Фатых Алтынбаев. Он был избран делегатом в слёт пионеров в Казань.

             В те годы в одном классе обучались дети разных возрастов. Потому что ученики, не усвоившие программу, оставлялись на второй год. Учащиеся 3-7 классов после окончания учебного года сдавали выпускные экзамены. После окончания седьмого класса, желающие продолжить обучение поступали в Старошаймурзинскую среднюю школу, которая находилась в 12 км  от села.

Учащиеся, поступившие в 8 класс, за своё обучение платили 150 рублей в год. По тем временам это были очень большие деньги.

  Дети учителей от этой оплаты были освобождены. Многие учителя в семилетней школе имели среднее образование. Но в то же время многие из них обучались заочно в вузах.

             В 1941 году, после начала войны, многие учителя-мужчины по собственному желанию отправляются на войну.

Из девяти учителей, ушедших на войну, шестеро обратно не вернулись. Учителя, оставшиеся в деревне, не жалели ни сил, ни времени. Помимо работы в школе трудились на колхозных полях.

             Директором школы был назначен Хай Хафизов, который работал в селе Старые Тинчали Буинского района. В 1942 году после его ухода на фронт директором был назначен Байтимеров Гумер.

             В 1950 году директором школы был назначен опытный педагог, кавалер Ордена Трудовой славы, Отличник народного просвещения Сафиулла Рамазанов.

             В 1957 году семилетняя школа была реорганизована в восьмилетнюю.

             В 1975 году было получено разрешение на открытие средней школы.

             Осенью 1976 года школа была достроена, и в 9 класс было принято 37 учащихся.

             В 1977 году первыми в истории села 37 учащихся получили аттестат о среднем общем образовании. Таким образом, школа приняла в свои классы 480 учащихся.

             Первым директором средней школы был назначен Закиров Роберт Файзрахманович, который является сегодня начальником РОО Дрожжановского района. С 1983 года директором средней школы работает Низамов Наил Мостафиевич.

             В настоящее время в школе обучаются 126 учащихся.

В школе 11 классов- комплектов. Средняя  наполняемость классов – 13 человек.

Преподавательский коллектив состоит из 21 педагогов. Из них 3 педагога имеют высшую, 16 – первую, вторую –4 педагогов.

Количество заслуженных учителей – 1, награждённых нагрудным знаком «Отличник народного просвещения РФ» - 3, «Почётный работник общего образования» - 3, «За заслуги в образовании»-1, медалью «В память 1000 – летия Казани» - 1 педагог. Награждены Почётными грамотами РФ – 1, Почётными грамотами РТ – 4 педагога.

В разные годы директорами  школы  были:

Алтынбаев Арифулла  ( 1929-1935 )

Кабиров  Газиз Газизович (1935- 1938)

Абдуллин Анвар  ( 1938-1939 )

Насыртдинов (Новая Шаймурзино)( 1939-1941)

Хафизов Хай Хафизович  ( 1941 -1942)

Байтимеров Гомар Сафиуллович ( 1942-1946)

Рамазанов Сафиулла Насыйбуллович ( 1946-1957)

Кабиров Илдус Газизизович (1957-1960)

Дементьев Герман Николаевич (1961-1965)

Айзатуллов Шавкет (1965-1967)

Валиев Асад Валиевич (1967-1974)

Алиуллов Рифкат А. (1974-1975)

Закиров Роберт Файзрахманович (1975-1980)

Алиуллов Шавкет Ахматсафиевич (1980-1983)

Низамов Наил Мостафиевич с 1983 года

 

    

За  30 лет из стен школы  вышло  свыше  1054 выпускников. Среди них – ученые, доктора, инженеры, рабочие, педагоги, Герой Советского Союза  и Герой Социалистического Труда.

 

Хакимов Исмагиль Кабирович – Герой Советского Союза.

Алиев Усман  Гатауллович  - Герой Социалистического Труда.

Фахрутдинов  ирек Хайруллович – Академик, Заслуженный  деятель  науки и техники ТАССР, Лауреат Государственной премии СССР, действитель-ный член Академии наук РТ.

Хайруллин Ирек Нургалиевич – Доктор ветеринарных наук, профессор, заслуженный  ветврач РФ, преподает в УСХА.

Фахретдинова  Клара Хайрулловна – Доктор медицинских наук.

Мушаров Замиль Ахметзянович –Кандидат  химических наук, председатель  совета  директоров полимерного завода  в Г.Канаше.

Мушарова Венера  Мирзаевна – Кандидат  исторических наук, работает  в КГТУ.

Алимов Гарей  Сибгатович – Заслуженный  учитель ТАССР, ветеран Великой  Отечественной  войны.

Хакимов Роберт  Абзалетдинович – Кандидат сельскохозяйственных наук , работает  в  Тимерязовском научно-исследовательском  институте.

Янтыкова (Мушарова) Фарида Рахимзяновна – Заслуженный  учитель РФ.

Бикчуров Рифкать Рафаэлович – Заслуженный   работник  культуры, заместитель главного  редактора журнала «Магариф»,  ответственный  секретарь.

Хисамутдинова Флера Раисовна – Заслуженный учитель ТАССР, работает в гимназии №2 г. Казани.

Сабирзянов Барис Рахимзянович – Заслуженный учитель ТАССР, работает в Большецильнинской  средней школе.

Хаяров Назип Шарипович – Заслуженный  механизатор ТАССР.

Салахов Шамиль Исмагилович – Заслуженный агроном ТАССР.

Амирханов Алимзян Ахметзянович – Заслуженный  агроном ТАССР.

Халимов Карип  Алиевич – Заслуженный  механизатор ТАССР.

Бикчуров  Равил Адиевич – Заслуженный  работник  сельского хозяйства.

Шагаев Нагим Зиятдинович – ответственный секретарь  журнала «Идел».

 

      Все, что мы называем  воспитанием, есть великое творчество   повторения  себя в человеке.

      Выпускники школы  работают  учителями  и в родной школе.

      В школе сложились гуманные и добрые отношения  между  учениками, учителями  и родителями. Учителя  испытывают моральные  и профессиональные  удовлетворение от своего труда. Детям радостно      жить  и учиться. Так живи школа радости